Zur Auswahl waren im Vorhinein festgelegt:

• Eine TV-Debatte über ein fiktionales Szenario: Die Europäische Union schüttet Geld für die Wasserversorgung an die jeweiligen Länder aus. Nun debattieren die Regierungschefs, welches Land den Zuschlag dafür erhält, oder ob das Geld aufgeteilt werden soll.
• Ein Interview, in dem verschiedene Comenius-Schüler über die Länder berichteten, in welche sie infolge Comenius gereist waren oder im Falle Frankreichs gerade sind.
• Eine Diashow von Bilder aus den jeweiligen Ländern die Reiseeindrücke und verschiedene Aspekte des Themas Wasser zeigten.
• Eine Wissenschaftssendung mit Experimenten über und mit Wasser.
• Ein Quiz über Wasser mit anschließender Siegerehrung. Als Teilnehmer waren ebenfalls Comenius-Schüler anwesend.

Ziel war es, am Freitag im schuleigenen Fernsehstudio nacheinander einen Film pro Gruppe (gruppenabhängig auch aus zwei Teilen bestehend) aufzunehmen und diesen als weiteres Resultat unseres Comenius-Projektes zu etablieren.